Кърменето е свързано с по-добро интелектуално и емоционално развитие на детето в сравнение с храненето чрез бутилка, сочи проучване, представено наскоро.

Авторите му отбелязват, че и предишни проучвания сочат ползотворния ефект на кърменето върху когнитивните и интелектуални способности на детето. Новото в настоящото проучване е, че кърменето е свързано с по-малко притеснения на родителите относно поведението на детето, по-ниска честота на поведенчески нарушения и свързаните с тях медицински грижи.

В цифрово изражение кърменето било свързано с 23% по-малко притеснения на родителите относно способностите за учене на детето, 24% по-лесно усвояване на предучилищните знания от детето, 37% намаление в диагностицираните нарушения в поведението.

Причините за тези резултати все още са необясними, но авторите на проучването предполагат, че хранителните съставки на кърмата повлияват неврологичните механизми и психологичното съзряване на детето.

www.doctorbg.com